Детский сад №147

АВГУСТОВСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ «ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ ДОУ КАК ФАКТОРА СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА»

План августовской лаборатории

«Инновационные подходы

к организации развивающей предметно -пространственной среды ДОУ как фактора социализации ребенка»

1.Организационный момент

    1.1.Организация слушателей - 09.50-10.00

    1.2.Регистрация участников. Знакомство с планом-программой – 10.00-10.05

2.Основная часть (теоретический и практический модуль)

2.1.Теоретический модуль

2.1.1.«Инновационная модель современной развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО» (презентация, ст. воспитатель МДОАУ № 147 Барскова Н.М.) – 10.05-10.20

2.1.2.«Использование многофункциональных пособий для обеспечения максимальной реализации образовательного потенциала пространства группы» (презентация, воспитатель МДОАУ № 65 Гранковская Т.Н, 1 кв. категория) – 10.20-10.35

2.1.3.«Инновационные дидактические игры в развивающей предметно-пространственной среде как средство создания условий для развития дошкольников и реализации ФГОС ДО» (презентация, воспитатель МДОАУ № 91Абдрахманова Д.М., 1 кв. категория) – 10.35-10.50

2.2.Практический модуль

    2.2.1.«Инновационная  модель развивающей предметно–пространственной среды в младшем дошкольном возрасте в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (презентация группы, воспитатель МДОАУ № 147 Витвицкая Л.И., 1 кв. категория) – 11.00-11.20

    2.2.2.«Инновационная  модель развивающей предметно–пространственной среды в стершем дошкольном возрасте в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (презентация группы, воспитатель МДОАУ № 147 Кондратьева Т.А., 1 кв. категория) – 11.00-11.20

    2.2.3.«Организация развивающей предметно-пространственной среды на прогулочном участке младшего дошкольного возраста в ДОУ» (презентация участка, воспитатель МДОАУ № 147 Морозова А. А.) – 11.25-11.35

        2.2.4.«Организация развивающей предметно-пространственной среды на прогулочном участке старшего дошкольного возраста в ДОУ» (презентация участка, воспитатель МДОАУ № 147 Брошевецкая О. Г., 2 кв. категория) – 11.25-11.35

3.Итоговая часть

    3.1.Рефлексия (заполнение воспитателями листов обратной связи) – 11.35-11.40

ФОТО

МАСТЕР – КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛОГИЧЕСКИХ БЛОКОВ ДЬЕНЕША»

План проведения деловой игры:

1.Вводная часть «Развитие познавательной активности дошкольников посредством использования логических блоков Дьенеша» ((старший воспитатель Барскова Н. М.).

2.Основная часть

2.1.Рубрика первая «Уроки тетушки Совы»

2.1.1.Актуальность развития познавательной активности дошкольников посредством использования логических блоков Дьенеша.

2.1.2.Игра с педагогами «Наряди елочку».

2.2.Рубрика вторая «Коллекция идей».

2.2.1.Презентация музыкально – дидактической игры «Подбери музыкальный инструмент» (музыкальный руководитель Клюшина И. Н.).

2.2.2.Презентация опыта работы «Развитие познавательной активности детей младшего дошкольного возраста посредством использования логических блоков Дьенеша» (воспитатель Морозова А. А.).

2.2.3.Презентация опыта работы «Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством использования логических блоков Дьенеша» (воспитатель Кондратьева Т. А.).

2.3.Рубрика третья «Это очень интересно!».

3.Заключительная часть (старший воспитатель Барскова Н. М.)